4月13日下午，常州市金坛段玉裁初级中学全校师生在报告厅观看了由江苏省儿童艺术剧院（金坛华罗庚艺术团）倾情演绎的大型原创儿童剧《青铜葵花》。
《青铜葵花》是根据国际安徒生奖获得者、著名儿童文学作家曹文轩的同名小说改编，讲述发生在油麻地的温情故事。小女孩葵花在洪水中获救后被收养，她和油麻地农村哑巴男孩青铜成了兄妹，两人在奶奶的照料下共同成长。他们一起经历了贫穷的生活，也经历了“苦难中的美丽”。
该剧向我们传达了人性的真善美，希望人们能体会到享受艰难和享受挫折的快乐，同时汲取在逆境中奋发向上的勇气和力量。一个个鲜活的故事，为我们带来了一场场美育的洗礼与心灵的震撼。同学们在观看的整个过程中，都被感动着，震撼着，掌声一次又一次的响起，以此来致敬这些可亲可敬的演员们！
高潮迭起，同学们在史团长的带领下，一起挥手，热泪盈眶的唱起了《青铜葵花》主题曲，声音响亮，感情真挚！
希望我们每位同学心中有大爱，肩上有担当，美丽绽放自己的人生！
附学生感悟：
短短的70分钟，塑造了数个劳动人民的形象。他们虽性格各异，但都有着一颗金子般善良的内心。在《青铜葵花》话剧中，演员们以唱跳的形式与故事情节完美融合，他们个个大汗淋漓，只为呈现给我们最棒的视觉盛宴。一个个感人至深的片段，诉说了青铜葵花浓浓的兄妹情。孝顺、知恩图报的葵花，与勇敢、坚强，爱护妹妹的青铜永远留在了我的心间。我也明白了不管多么大的困难，总会被克服，光明终究会到来。让我们像青铜葵花一样，勇敢乐观地面对生活。
七（1）班陆思源
今天学校组织我们观看了《青铜葵花》的儿童剧，演员们的表演十分生动，充满感情，书中的情节一幕幕再现，带给我们无限的感动和温暖。
青铜奶奶总是说：“穷也过，富也过，无论遇到多大的灾难、挫折，都要挺过去。”
苦难是不可避免的，但我们不能忽视苦难的必然性，忽视苦难对于我们生命的价值，我们应该保持面对苦难时的风度。有些苦难，其实是我们成长过程中一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。
我们不要畏惧苦难，更用不着为自己的苦难大惊小怪，我们需要的是面对苦难时的优雅风度，就像罗曼·罗兰所说：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！”唯有体会苦难的真谛，方能懂得人生的价值和幸福。
七（2）班 汤佳莹
《青铜葵花》主要描述了城市女孩葵花与青铜一家经受若难的历程。演员们把无声的文字变成了有温度的语言，从而使观众身临其境。
青铜是一个坚韧朴实的农村孩子，虽然葵花不是他亲妹妹，但他还是甘愿让出了自己上学的机会且一心为葵花着想。
葵花虽遭遇不幸成了孤儿，但她把青铜一家和油麻地的人当亲人看待。
《青铜葵花》处处是感动与惊喜，它让我们在欢笑，在沮水中成长，在感叹中加深亲情，它让我们有敢于面对苦难的勇气！
七（4）班刘雅琳
一个可爱的小女孩儿葵花，洪水中获救后被收养，她和农村哑巴男孩儿青铜成了最好的朋友，他们一起经历贫穷的生活，一起感受苦难背后的甘甜……观看今天的演出，我看到了人性的真善美，我看到了我们青少年身上缺少的坚强勇敢、乐观豁达的心境。我收获更多的是温暖和感动，更加懂得了要学会感恩，并珍惜身边人，敢于和困难抗争。
七（8）班张梓煊
今天有幸观看了金坛华罗庚艺术团表演的舞台剧《青铜葵花》。
演员的齐声歌唱将观众们瞬间进入了观剧状态。故事开始源于一场洪涝灾害，主人公葵花失去了亲人，被油麻地村中贫穷的青铜一家收养。
整个剧中最令我印象深刻的只属青铜和他的奶奶。青铜奶奶在众人的推辞下毫不犹豫的收养了葵花，还将青铜的读书机会让给了葵花，她爱护着的是一个毫无血缘关系的女孩子，因此她的那份善良与坚定让我十分敬佩。
而青铜则是个哑巴，但他的形象被演员在这样一个没有台词，只靠嗯嗯啊啊的声音支撑起来了。他的每一个动作都牵动着观众的心。他的谦让与释然，对葵花的守护与宽容让我不由得羡慕、感叹葵花在这样一个环境下的一丝幸运。
这样一个舞台的意义在于每个演员的努力与观众的共鸣。我清楚的看见了演员们头上豆大的汗珠，每次下场湿透的后背，他们仅仅靠着一份对舞台的热爱坚持演到今天，而观众的掌声与眼泪就是对他们努力的最好反馈。
谢谢华罗庚艺术团的倾情演出。我们也会向你们对待舞台的精神一样对待学习！
八（1）班张智惠
怀着激动而又兴奋的心情，看着忽明忽暗的灯光，精心制作的舞台，听着亢奋人心的声音，我沉浸在了华罗庚艺术团带来的《青铜葵花》舞台剧中。
青铜虽然身为残疾人，却正义凛然，在滔滔洪水中救下葵花。愿意让出期盼已久的上学机会给妹妹葵花，主动帮助奶奶看管茨菇田；青铜奶奶满头白发，家庭困难，却在所有人不愿意接受葵花之时，不要报酬也愿意领养葵花；葵花年级尚小，却乖巧懂事......青铜的正义凛然，青铜奶奶的大爱无私，葵花的聪明善良，嘎鱼的调皮嬉闹......每一个人物都深入人心，怎能叫人不流连忘返？
人物形象的惟妙惟肖，也必然离不开那些日日夜夜辛苦排练的演职人员！当我们去看这场演出之时，他们已是当天的第五场演出，可是整场表演下来看不到他们的疲累、懈怠，看到的是舞台的投入、兢兢业业！欣赏这演出的同时，我不禁对这些演职人员表示出深深的敬意！
八（2）班纪淑媛
一场《青铜葵花》跨越时空与我们相见。一颦一笑，一嗔一喜，都有了超越一个名字的意义。一份善良淳朴的兄妹情，一场突如其来的缘分，一次飞来横祸的遭遇，如果有一部小说包含了上述所有，那就只有《青铜葵花》了。
今天我们观看了儿童剧《青铜葵花》，剧中我感动于青铜将上学的机会让给葵花，又悲泣葵花为了不给家里添负担，故意放弃上学的机会。我们应该庆幸我们没有生在那个苦不堪言的年代，不用为了读书，而四处奔波；我们却又应该感到悲哀，因为我们没有受过如此的苦难，所以我们不懂得珍惜如今的读书机会。先人云“只有失去过，才懂得珍惜。”“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”我们应当寒窗苦读，不负年少。
八（3）班刘欣怡
今天，我们观看了舞台剧«青铜葵花»。在那个贫苦的年代，那个贫困村庄中，青铜、葵花和所有村民们经历种种挫折磨难，遭受种种打击，但他们用自己的勇气和毅力，笑对困难。整场舞台剧伴着同学们的欢笑和泪水，青铜的积极乐观，孝顺懂事；葵花的善良乖巧；青铜奶奶的无私奉献都感动着我们。震撼的音效，精彩的表演都向身处21世纪的我们展现了另一个世界，它也让我们知道，即便生活中处处有苦难，但积极面对，你就能发现藏匿于苦难中的美丽。
八（4）班 周雯婧
早就读过《青铜葵花》这本书了，然而当它以儿童舞台剧的形式呈现在我的面前，内心又被深深的震撼了。油麻地、青铜、葵花……一下子把我带回了那个苦难的岁月。在那个温饱都成问题的年代，我看到的是一个个淳朴的人们，青铜的善良，像一个小太阳，照进了我的内心，也温暖着我。葵花是不幸的，但也是幸福的，从头至尾双眼湿润的我坚信风雨过后便是彩虹！生活在蜜罐里的我们怎能不好好学习？油麻地加油！自己加油！
八（6）班欧晨曦
向日葵冲着往上长，这是油麻地的呼吸声。
葵花的意外到来，使油麻地的每个人都措手不及。经历了绝望与希望，葵花更加珍视这个由自己、青铜哥哥、奶奶和老牛组成的家。她懂事，为家里分担；她成长，在这片经受大灾大难却屹立不倒的土地上学会了担当、明白了责任。而在青铜的身上，也体现出正直善良，坚韧刚强的个性。少年时就有一种对待痛苦的风度，长大后才可能是一个强者。
爱，也许就是青铜脚上卖掉的最后一双芦花鞋，也许就是月光下无数萤火虫南瓜灯，也许就是全油麻地的人对葵花的不舍，也许就是青铜吐字不清却撕心裂肺的一声：“葵—花——”……
“无论生活怎样，我们都要挺直腰板，活下去！”掌声经久而热烈，是在座每一位少年人生命的震撼、对亲情的感动、对担当责任的理解。阳光倾盆，一望无际的葵花田里收藏着人生所有的美好与永恒。
八（7）班 朱紫玥
