在“一二九”学生爱国运动纪念日这个特殊的日子里，我校高二年级全体师生于昨日晚上在校一楼报告厅观看了根据江苏省著名儿童文学作家黄蓓佳同名小说改编的话剧《野蜂飞舞》。该剧以1937年抗战全面爆发为背景，讲述了南京一教授家庭随金陵大学农学院流亡至成都华西坝的感人故事，通过两位主人公——十来岁的女孩黄橙子与比她大五岁的沈天路在战火中建立起的纯真友谊，展现了特殊年代里中国青年的坚韧与担当。
舞台上的抗战记忆：
战火中的青春与希望
话剧《野蜂飞舞》将观众带回到那个烽火连天的年代。舞台上，黄橙子与沈天路两个性格迥异的少年，从南京到成都，跨越千山万水，在流亡路上相互扶持、共同成长。剧中一幕幕场景——敌机轰炸下的奔跑、流亡路上的相互照应、华西坝里坚持学习的灯火——无不触动着现场师生的心弦。
“最让我动容的是，即使在最艰难的岁月里，这些比我们年纪还小的主人公依然没有放弃对知识的渴求、对未来的希望。”高二（14）班学生周睿如是说道，“他们身上有一种特别的力量，那种在民族危难之际依然保持乐观、积极向上的精神。”
“一二九”精神的历史
回响与当代传承
选择在12月9日这一天组织观看这部话剧，具有特殊的教育意义。1935年的今天，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起了全国抗日救国新高潮。
历史上的‘一二九’运动是青年学生挺身而出的爱国壮举，而《野蜂飞舞》展现的是战争年代普通青年的日常坚守。两者形式不同，但精神内核一致——都是在民族危难之际，中国青年展现出的责任与担当。
高二年级主任李郁表示：“我们希望通过这种艺术形式，让同学们更加直观地理解那段历史，感受到和平的来之不易。‘一二九’不仅仅是历史上的一个事件，更是一种代代相传的爱国情怀和奋斗精神。”
青春共鸣：
跨越时空的情感连接
演出过程中，许多学生被剧中人物真挚的情感所打动。当黄橙子与沈天路在战火中相互鼓励、共同成长的场景出现时，不少同学眼眶湿润。
“我印象最深的是沈天路对黄橙子说的那句话：‘只要我们心里有光，眼里有路，脚下有力，就没有到不了的远方。’”高二（13）班学生季宇轩分享道，“这让我思考，我们今天的‘光’和‘路’是什么？作为新时代的青年，我们的责任和担当又该如何体现？”
话剧结束后，各班围绕“从《野蜂飞舞》看当代青年的责任”这一主题展开了热烈讨论。同学们纷纷表示，与剧中人物相比，今天的我们生活在和平繁荣的时代，更应珍惜来之不易的幸福生活，将个人理想融入国家发展大局。
艺术教育与德育融合
的新探索
此次观剧活动是我校“将思政教育融入艺术体验”系列活动的组成部分。近年来，学校积极探索通过艺术形式开展爱国主义教育的新路径，让学生在审美体验中潜移默化地接受精神熏陶。
“话剧《野蜂飞舞》不仅是一部优秀的文学作品改编剧，更是一堂生动的历史课、思政课。”我校党委书记周敏总结道，“在‘一二九’运动纪念日这个特殊时间点，同学们通过观看这部话剧，能够更加深刻地理解什么是爱国情怀、什么是青年责任。我们希望同学们能将这种感悟转化为实际行动，在新时代赓续‘一二九’精神。”
在纪念“一二九”运动的日子里，这场特殊的话剧演出如同一座桥梁，连接起两个不同时代的中国青年，让爱国主义精神在艺术共鸣中薪火相传。
学生观后感
以青春之名，赴时代之约
高二12班 谈筱熠
十二月的寒风掠过校园，却吹不散心中滚烫的热忱。在一二·九运动纪念日这天，有幸观看江苏省话剧团带来的《野蜂飞舞》，舞台上的光影流转间，先辈们的青春故事与那段烽火岁月交织，让我对青春的意义、时代的责任有了更深刻的体悟。
话剧以细腻的笔触勾勒出动荡年代里，一群青年学子在迷茫中求索、在危难中担当的模样。他们曾和我们一样，有着青涩的憧憬、纯粹的热爱，却因山河破碎的现实，毅然放下书本，扛起救亡图存的重担。舞台上，学子们振臂高呼的身影、眼中闪烁的坚定光芒，仿佛穿越时空，话剧中的青年们以笔为刃、以声为炬，在黑暗中探寻光明，那份不惧艰险、心怀家国的赤诚，直击人心。
最让我动容的，是剧中青年们在个人理想与民族命运间的抉择。他们或许也曾犹豫、也曾恐惧，但在国家危亡之际，没有一人退缩。这份抉择，恰是一二·九精神的核心——青春不仅是肆意生长的时光，更是心怀家国、勇担使命的征程。勇担使命的征程。作为新时代的高中生，我们生长在和平年代，不必直面战火纷飞的苦难，却同样肩负着时代赋予的责任。心怀理想、脚踏实地，努力成长为能担当民族复兴大任的青年，便是对那段岁月最好的告慰。
话剧落幕时，掌声经久不息，心中的激荡却久久未平。一二·九运动早已远去，但先辈们用青春铸就的精神丰碑永远矗立；《野蜂飞舞》的故事落幕，但青年与时代同频共振的使命从未改变。青春如野蜂，当振翅高飞，向着理想、向着家国，无畏前行。我们当以先辈为榜样，把个人成长融入时代发展，用奋斗书写青春华章，让一二·九精神在新时代的征程中，绽放出更加耀眼的光芒。
以乐为刃，以舞为锋
高二1班 司奥宇
“一二.九”运动的精神内核与《野蜂飞舞》的旋律在舞台相融，这场演出成了跨越时空的精神对话。
舞台上，急促的钢琴声中，舞者以利落舞步模拟野蜂飞舞，“飞舞”恰如近代青年冲破黑暗的象征。“一二.九”青年奔走呼号、团结抗争的精神，恰如舞者的坚持。
旋律渐缓，我们从抗战的战火与抗击中回到了现实，让人感慨青年以热血书写历史的传承。这场舞台剧，让我们读懂“一二.九”的青年精神，愿我辈以青春为翼，在时代中勇敢飞舞。
（来源：常州市第三中学）
