草房子故事多，
有你也有我，
从日出到日落，
我们一起走过；
草房子故事多，
你是否还记得门前那条小河，
你是否还记得一起唱过的歌……
为丰富六师二附小校园文化季活动，让同学们感受儿童戏剧艺术的独特魅力，学校把“艺术剧目进校园”活动作为学校美育浸润行动的尝试，满足学生不断提升的精神文化需求。4月10日上午，伴随着优美的童声主题曲，优秀儿童戏剧《草房子》在学校开了序幕，为全体师生带来了一场酣畅淋漓的视听盛宴。
剧目简介
儿童剧《草房子》，是基于江苏杰出儿童文学作家、荣获“国际安徒生奖”的曹文轩先生的同名杰作改编而成。该剧精选了最为动人心弦的章节，以一种创新而大胆的编排方式，展现了桑桑、纸月、陆鹤、杜小康等角色在成长道路上的难忘旅程。这些故事虽然平凡，却蕴含着深刻的情感力量，触动人心。剧中融入了丰富的道德教育、情感表达、智慧启迪和纯真童趣，为同学们的友善教育和心智成长提供了宝贵的现实指导价值。
精彩演出
故事引人入胜，情节跌宕起伏，演员们的精彩演绎深深感染着同学们。瞧，大家昂着小脑袋，看得可认真了！ 看，他们一脸专注的模样，完全沉浸在戏剧演出的世界里呢！
双向互动
随后，学校安排了演员与同学们的交流互动。在小剧场，方校长和同学们、演员们围坐在一起，一场关于艺术与成长的对话热烈展开。
桑桑的扮演者——剧团副团长尤洋洋老师，结合原著作者曹文轩先生的写作背景，谈到对作品的理解：这是一部跨越时空，跨越年代的作品，剧中孩子们所处的年代与生活条件和现在是不一样的，但相同的是童年时代同伴间的友情，大家共同克服困难的勇气和决心。
杜小康的扮演者，直面同学们对这个角色的理解，开展互动。
陆鹤的扮演者，向大家介绍了对这个角色的理解和把握。纸飞机、帽子……都暗示了陆鹤想吸引同伴们注意，想和大家在一起的想法。
纸月的扮演者，从对“草”的理解，展开交流，揭示了自己如何从“草房子”的“草”进行揣摩，如果拿捏纸月这个角色。
同学们也展现出对戏剧表演浓厚的兴趣，询问演员，表演的时候会不会感到紧张、如果忘词了怎么办……现场气氛非常活跃。
通过这次面对面的交流，学生们对戏剧的艺术魅力有了更深刻的理解，也对演员们的辛勤付出有了更深的敬意。
观后有感
陈胤彤：在观赏完儿童剧《草房子》之后，我有幸与演员们进行了交流。其中一位演员姐姐提到，桑桑就像是“串珠人”，而纸月则是那根细腻的“棉线”。正是桑桑和纸月，用他们最纯真的童年友谊与成长，串起了这段动人的故事，共同编织出了属于他们自己的草房子。这让我更珍视当下童年时光。
胡善卉：我读过《草房子》这本书，桑桑的调皮、秃鹤对尊严的捍卫、纸月的坚韧、杜小康的担当，都令我印象深刻。他们历经苦难却不屈不挠，在磨砺中成长，相互给予温暖。这本书让我懂得要心怀希望，珍惜爱与温暖。
汤梦菡：我非常喜欢剧中的纸月，她文静、善解人意，经常用行动帮助小伙伴。
杨佳宜：桑桑是个天真善良的孩子，在油麻地里玩火、用蚊帐捕鱼、改造鸽笼等，展现了无尽的创意与童真童趣。面对困难他挺身而出，保护弱小，彰显了他的勇气。
本次活动，极大地丰富了同学们的课余生活。更重要的是，大家从桑桑的身上汲取到了乐观积极的精神力量，这将成为他们成长道路上的宝贵财富。优秀剧目走进校园，不仅让同学们近距离接触戏剧艺术，还让他们接受了有关成长、生命的教育，更将一颗艺术的种子埋在了心中。
（来源：上海市第六师范学校第二附属小学）
