为了更好地丰富学生的生活，感受城乡孩子之间的纯美情感，传递出积极向上的正能量，3月16日中午，虹景小学组织全体师生观看大型儿童音乐剧《田梦儿》。
音乐剧《田梦儿》是荣获江苏省精神文明建设“五个一工程”奖的优秀剧目，它以江苏美德少年为原型，围绕农村女孩田梦儿跟着爷爷进城求学后发生的一系列故事，深度挖掘孩子身边可亲、可敬的美德少年感人事迹。
扎着羊角辫、身穿印花布的田梦儿一出场，就吸引了同学们的目光。她从乡下来到城里上学，是一个求上进、有志向、能感恩、有爱心的阳光少年。生动的故事，悠扬的音乐，欢快的舞蹈，同学们渐渐沉浸在故事之中。
“爷爷啊爷爷，你在哪里……”田梦儿焦急的呼唤牵动了同学们的心，恨不得自己跑到舞台上陪着田梦儿寻找爷爷。曲折的故事情节深深地感染了每一个同学，演出的过程中，孩子们一次又一次流下感动的眼泪。演出进入尾声，花儿广场再一次奏响了《田梦儿》主题曲：“爱是温暖的阳光，传递春天的花讯，让我们与爱同行，共写纯真的友情……”孩子们和着节奏、拍着小手，情不自禁地跟着哼唱了起来……
观看结束后，同学们感慨万千：
看完这部音乐剧,我泪流满面。田梦儿的家庭十分困难，但她依旧坚强善良，富有爱心。其中我最喜欢的爷爷恢复记忆了那段:就在大家都因为爷爷失忆而着急时,田梦儿用手拍了一下爷爷,并对爷爷喊到:“爷爷，我就是田梦儿!”这时爷爷竟然恢复了记忆，让大家破涕为笑，也让我那颗担忧的心平静了下来。从中，我感受到了这对爷孙之间浓浓的情谊。
——四5班 居逸航
中午，学校组织我们在广场观看了一场音乐剧《田梦儿》，故事虽然平凡，但却让许多人流下热泪。这部音乐剧最让我感动的是田梦儿虽然家境贫寒，但依然把她仅有的5元钱——午饭钱捐给了山区的孩子们，还捡瓶子帮爷爷分担生活压力。我们要向田梦儿学习，做个知恩图报、孝顺的人，如果身边多一些向她这样有爱心的人，那我们的世界就更美好了。
——四5班 钱书瑶
剧中善解人意、会换位思考的班长让我印象格外深刻。当她看见同学们打架的时候，她把责任都归到了自己身上，说：“都怪我多嘴，搞得大家打架，不和谐。”还特意跑到田梦儿家里跟她道歉并请求她跟自己成为同桌。在她的调解下，班级同学化解了矛盾。这就是《田梦儿》，它教会了我做人做事要会换位思考。我要多跟“班长”学习，让自己变得更优秀！
——五4班 金童熙
今天我们齐聚花儿广场，观看了金坛华罗庚艺术团表演的舞台剧《田梦儿》。原以为是个普通的剧，但是看到最后，我为之震撼。整部剧展现了城市孩子和乡村孩子相互理解、相互包容的纯美情感，更让我看到了梦想的力量、人性的善良和亲情的伟大。剧中的每一个人物都必将成为我内心的温暖。
——五5班 包诩青
看了音乐剧《田梦儿》，我的心中有许多感动。我喜欢这个名叫田梦儿的女孩，虽然她命运坎坷，但在逆境中表现得坚强勇敢，而且还有一颗团结友爱的心。我们不仅要学习她的善良和坚强，更要有一颗感恩的心，珍惜现在幸福的生活，好好学习，去勇敢面对生活中的种种困难。
——五6班 张铭洋
整个音乐儿童剧讲述了乡下女孩田梦儿的生活，她由拾荒老人养大，却心地善良、懂事好强，虽然和同学发生很多误会，但最终相互理解，成了好朋友。儿童剧一波三折，让人身临其境，中间穿插了多出乐曲、舞蹈，生动形象。虽然只是一场音乐剧，却处处透露着人间真情，让人感动。
——六5班 何梓涵
这场音乐剧很感人。主人公田梦儿是被爷爷捡回的乡下女孩，爷爷靠捡破烂维持生活，供田梦儿读书。田梦儿在学校却处处被同学们误解：她把自己的午餐钱全部献爱心，却被同学们认为小气；她到网吧捡破烂，帮助爷爷，却被同学们误认为去上网。但是在班长的帮助下，同学们认识到了错误并与田梦结为了朋友。田梦儿是个好孩子，她想帮助爷爷便主动捡破烂；爷爷虽然捡破烂为生，却无私收养孤儿；田梦儿的姐姐更是在山区支教，为保护留守儿童献出了宝贵的生命。这是苦难的一家，也是伟大的一家。
——六5班 杜奕威
